中国共産党黒竜江省森林産業管理委員会

党の大衆路線教育および実践活動

綿密な調査、教育、傾聴を実施するために組織のグループを監督する

意見セッションでの「振り返り」作業

党の大衆路線教育実践活動推進会議の精神を省林業制度に実践し、教育実践活動の「学習、教育、意見聴取」の連携をしっかりと遂行するために、総局教育実践活動監督チームは最近、総局の教育実践活動を「振り返り」、抜け漏れをチェックし、不足を補い、しっかりとした基礎を築き、教育実践活動が確実に実施されるようにする。

「振り返って」学習と教育が徹底されているかどうかを確認します。まず、集中的な学習、交換、議論が必要に応じて行われているかどうかを確認します。第二に、学習や交流のための録音された資料があるかどうかを確認します。 3番目、チェック支部書記が中心的な声明を持っているかどうか。政府機関内のすべての党組織は次のとおりです。8月29夏至9月12、集中時間学習、特別会議学習、個人意識学習の「三つの学習」活動を継続し、党員と部隊幹部を組織して「補習」に重点を置き、党規約と中国共産党第18回党大会報告の徹底学習と「3この本」を読んで、習近平総書記の一連の重要演説の精神を学び、中央委員会、省委員会、総行政党委員会の重要な展開を学びましょう。監督グループは各単元の学習状況を適時に抜き打ちチェックします。

意見が広く耳を傾けられているかどうかを確認するための「振り返り」。1 つ目は、大衆から広範囲に意見を求めるために訪問が行われているかどうかを確認することです。 2 つ目は、詳細な調査が実施され、書面による調査報告書が作成されているかどうかを確認することです。 3つ目は、意見や提案が要約され、整理され、検査、批判、問題解決のための強固な基盤が築かれているかどうかを確認することです。各部隊は中央委員会、道党委員会、総行政党委員会の「４つのスタイル」を見つけるための要求を完全に履行し、「問題を見つけないこと自体が問題である」の原則に基づき、さらに問題を提起し、ギャップを見つけ、目的意識、働き方、誠実さ、自己規律などの方向性を明確にし、定められた期限内に実行することが求められている。

確認と変更を同時に行うかどうかを「振り返る」。1つ目は、言葉と行動が直ちに実行され、調査と改革が直ちに実行されるかどうかを確認することです。 2つ目は、是正措置が策定され、長期的なメカニズムが確立されているかどうかを確認することです。 3つ目は、大衆が満足しているかどうかを確認することです。各部隊はそれぞれの業務機能を結合し、草の根、大衆、全体的な経済発展に奉仕するための「三役」措置を研究・策定し、「三役」の具体的な業務を計画しなければならない。

監視が行われているかどうかを確認するために「振り返って」ください。各監督グループに、求められた意見を速やかに整理し、各支部にフィードバックするよう義務付ける。フィードバックの問題と継続的な徹底的な調査に基づいて、支部は個別の指導チームと部門レベルの幹部の「4つのスタイル」の問題と是正措置を整理し、提出するために監督グループに報告しました。

レポート:省党委員会の大衆ライン教育および実践活動指導グループ事務所および省党委員会監督グループ 18

(印刷120株)